孩子到底该不该让爷爷奶奶带

影片信息

  • 孩子到底该不该让爷爷奶奶带

  • 片名:孩子到底该不该让爷爷奶奶带
  • 状态:已完结
  • 主演:邱月清/孙兴/午马/龙方/何家驹/罗烈/吴浣仪/
  • 导演:Gavino/Rocha/
  • 年份:2014
  • 地区:美国
  • 类型:悬疑/恐怖/言情/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:日语,国语,英语
  • 更新:2024-12-23 06:36
  • 简介:(🕹)1孩子到底该不该让爷(🏍)爷奶(nǎi )奶带2年轻时不孝(🗞)父(🤯)母不(😻)管妻(💈)儿到老晚景凄惨(cǎn )3你如何评价赵(🔔)贺(hè )新的(🎱)硬笔书(🙅)法4摧毁(huǐ(🍁) )一(🏹)个(⤵)家长有(💋)多简(jiǎ(🐬)n )单(🙃)1孩(🕎)子到底该不(😹)该让爷爷(🌤)奶奶带现(🖕)在(⛔)的年轻人(🔓)生(shēng )活压(🐷)力太大了特别(⭐)是三十(🧗)五岁左右吧(🍲)的(🧖)年(nián )轻父母工作压力经济压(🌪)力都(💌)什么大(dà )了一(🌾)般情况(⚽)下两口子都要工(gōng )作(🧦)孩子阴历了要是(shì )不许爷(🕟)爷(yé(🚔) )奶奶带必然要(yào )有一个人(🎲)全职虽(🔠)说请(qǐ(🤓)ng )得起保姆(🛂)的人不太多并且(🤖)(qiě )请保姆还(😻)不如把(🔼)孩(🚮)子(zǐ )送到爷(💍)爷奶奶(nǎi )受到得放(🥣)(fà(♏)ng )心吧图片来源于网络那就(🚢)孩子(🎇)不(🙌)知道要(📙)千(🧕)万不能交给你们爷爷奶奶(nǎ(😌)i )去带呢我感觉现在这(zhè )一代(dài )新晋的五(🏋)六十岁(suì )的爷(yé )爷奶奶假如他们有时间有精力(🥄)带孩子(🐪)的话我还(💽)是只不过(🎦)这一(yī(👗) )代的(de )爷爷奶(🤙)奶大都都(dōu )很有文化素质(⛱)的(⛺)他们亲身经历(😎)过新(🎢)旧(🍸)时(🎓)代观念的冲击(🗂)或者(🛹)说本身就是推动新时(shí )代发展思(📼)(sī )想观念转变(🚦)大的(de )的一(yī )代人他们不论从教(📣)育(yù )观念上育儿理念上以至(🛶)于(💲)代(dài )沟的认识上还(hái )都是符合(hé )时代(📽)要求的甚(🍏)至(🈸)不(🍡)少人都是(💛)自己更成熟的更独到的见解和处(🥁)理问题(tí(🐂) )的所以孩子(📫)由他们来带效果不过应该是(🚃)比(👣)想象都更合适例如我们这(🚛)几年大批有女(nǚ(📶) )同(tóng )事到了退(tuì )休年龄她们退(tuì )休的时都才55周岁身康体健(jiàn )本身又是(😻)小学老师她们有知识有文化有管理孩子教(jiāo )育孩(👎)(hái )子(👮)(zǐ )的能力教(🐜)(jiāo )育观念一点也(🔸)并不比年轻人(〰)落(😀)后(🐑)只会比年轻人更有经验她们退休后后(🔽)都赶不上自家(🥤)生孙子现(🦕)在都当不了了辞(🗓)职在(🕉)(zài )家(🕳)奶奶了她们的儿(é(🎴)r )子媳妇(🌜)都安下心来公司(sī )上班(🌘)下(xià )班(bān )回(👩)到家(jiā )了再亲子(zǐ )互(🌦)动一举两得羡煞我们那些旁人图(tú )片来源于网络其实将孩(🏳)子交给你(nǐ )们爷爷奶(📈)(nǎi )奶带也要注意几点问题一(🥒)要(🤤)处(chù(🍆) )理好与孩(hái )子的(🛁)爷爷奶奶之间关系唯有一家人(🚏)和睦彼此(🐮)与还没(méi )有(🎚)心结互相信任在(🎍)带(🌜)孩子的问题上才能拎得(📃)清并(🏄)达(🔀)成共识如果不是(🍅)是需要住(zhù )在一起才能其乐融融二让老人带孩子必须(xū )要在他(🏞)们(men )有时间有精力也愿(yuàn )意的情(qíng )况下(xià )也也不是所有的爷爷奶奶都一定身体健壮(💖)有能(🤟)力替(👴)你(⛓)带(dà(✝)i )孩(hái )子我们要表(🏜)述(shù )他们努(🍈)力(lì )打(🎇)拼一辈子很可(🙋)能现在(zài )也就没精力和能(👅)力再帮(🛥)你(😔)了再说吧还没有谁规(🍠)定爷爷(💏)奶奶一定要(yào )带孙(sūn )子(👪)互相理(lǐ )解(jiě )了(le )才能是没有怨恨三孩子让(rà(🔽)ng )爷(🛍)爷奶奶(💏)带并不是全部交给他们自己(㊙)完全不管爷爷奶奶再怎莫好(🏆)再怎么(🐳)肯干活(huó )也又不能(néng )代替父母要正确的如何处理好(🤔)工(💢)作和带孩子(🀄)之间(jiān )的(de )时(👄)间分配再(zài )忙(🖌)也不能不能对(🍬)孩子甩手(shǒu )反正最好不(😤)要不要让孩子都变成(chéng )留守儿(é(📒)r )童(tóng )因为隔代教育产(chǎn )生的极为严(🍜)重的(📓)后(🔂)果(⏳)大(😞)部分全(quán )是依附(💌)于留守(🎷)儿(ér )童2年轻时不孝父母(👘)不管妻儿到(dào )老晚景(🐷)(jǐng )凄惨多谢了(🎪)邀答(🛤)上初中的时候我(wǒ )们班每(🕓)天都会有一个(gè )老人来捡(jiǎn )垃圾也就是我们(men )平时(🚕)丢(😝)的废弃(😦)的砖窑纸张他虽然太约(🗄)七(qī )十岁而且壮(zhuàng )实(🤜)穿的也破(🚷)破烂烂的尤(yóu )其是冬天他(tā )穿的(🐿)很(🌚)少鞋子感觉(🥦)起(qǐ )来(lái )是秋天穿的(🥈)单鞋(xié )但是(🥁)他是骑着一匹三(🚶)轮(🕹)车(🤖)来扫大街的冬(dōng )天那(nà )你(nǐ )冷他却连一(🏫)副最简单的手套(🆎)都是没有让人(rén )看上去很(📵)(hě(🐘)n )是怜(🔌)惜(xī )记得当(🎡)时(shí )我们几个同学还参与全班(📅)同学把丢弃(🌮)的废纸(🥤)(zhǐ )什么(me )的都几乎(🛌)全(quán )部(bù )丢到(🚙)(dào )一个特(🏕)定的事(shì )件的袋子里这(zhè )样(🍋)的话那个爷爷来捡垃圾的时(shí )候直接都带走就那样最好每次看见了爷爷孤(🐭)(gū )零(líng )零扫大街的(de )样子(🌁)我们都会痛批他孩(⌚)子不孝顺长(zhǎng )辈当时我(🚲)们并(⏹)可不(🛴)知(zhī )道(🏉)他是否(🎎)需(xū )要(🗒)有孩子只是(shì )感(🌮)觉应该要有听说后来才很清楚确实(💃)是是(shì )有(🎸)是(📽)父(🦏)亲年纪这(zhè(🌼) )么大了还让(ràng )他出去捡垃圾时间久了有了解(jiě )那(🍩)位(🎒)爷爷的人说那(🎂)个爷爷到今(🔩)天那(⛔)个地步是自己作的(🎽)原来(🎨)是那个爷爷年(nián )轻(qīng )时候是个浪子他年轻时对自己的(⌛)父母不问(🖤)不(bú )顾对(⛰)自己的妻子总是暴力想加三(🏧)个女儿(😢)他根本(🐈)就(jiù )不可(🌪)能也(yě )就(🎣)也没管过他的(de )父母也是他的小妹妹一直在照(🗨)看他(tā )老(📭)是(🐾)嫌弃(💦)老婆只给他生闺女(nǚ )生(shēng )不(bú )出儿子对他老婆很是不客(kè )气(🛹)了年轻时他又懒又馋别(🔄)人家都(🐝)再想办法(🥪)养家他三天打(😗)鱼两(liǎng )天晒网钱多就拿(🦓)到喝酒(jiǔ )多别人劝他多(🚛)挣钱养家糊口别(🎥)一门心(xīn )思吃(chī )喝他就(🏠)说唯(🚀)有三个赔钱货这(😗)家有什(🧜)么(me )好好养的他不管三(🍨)个女儿三个女儿(ér )而且他时总打妈妈也但胆怯他(🐳)心里(🎈)愤恨他如今都出嫁(🤗)时(👲)了母亲活在(🎰)世间的(de )时候还回去(🤾)吧买点好吃呀的如今只剩(shèng )他一个人三个(♎)(gè )女儿(ér )对(🐱)他确实是很少管人都会(huì )有变(🥕)老(🙏)的那一天(tiān )现(🍣)在他的(㊙)子女不孝顺长辈(bèi )的(🤢)苦果(guǒ )不那就是他(tā )年(🎸)轻时种下的因吗凡事应该有因果报(🍌)应就像这种只(👅)能(♟)说是自作作受自己种下的苦果自己忍受以及子女你要孝顺长辈且(qiě )不说像古(👊)代现在这样对父母每天晚上(shàng )都要问(💆)候你至少要(🍨)可(🎷)(kě )以(yǐ )做(zuò )到对他们有好的态(tài )度和(😐)给他们需要提供日常所需才是丈夫你要有男子(zǐ )汉气概疼爱老婆(💄)有家庭(🥑)有(😰)责任心才是父亲你要爱你(nǐ )的孩(👹)子(⛴)还(🏻)要给孩子做孩(🌝)(hái )子的榜样你做的一切事都会无影(🈴)无形之中影响不大着孩(🐲)子要是(🌐)你孝顺父(fù(✉) )母这样你(🎐)现在年老时他们也会孝顺(🍓)你(nǐ )这是(shì )榜样(🥜)的(⏸)力(lì )量不管怎么样这都(🥣)是(shì )因果轮回老天自有绝对的公平不过(👹)我(🚔)肯定期望大家遇见(jiàn )这样(yàng )的老人时能帮点就(🎑)帮点(🥗)吧大(dà )爱在人间百(bǎi )善孝(👲)为(wéi )先3你如何评(🎊)价赵贺新(🚓)的(✒)硬(yì(⏹)ng )笔(🍐)(bǐ )书法(fǎ(⤴) )我(wǒ )不(bú )认(rèn )识(🕊)赵贺新我只认其作(zuò )品硬笔书法最吃功(gōng )夫当为(wéi )行(👼)草但赵(👏)贺新能将楷书(🥅)写一段那般(bān )水(🍼)平实属不易当今书(➗)法圈里眼(yǎn )高手低或嘴(zuǐ )上功夫低(👈)于手上(🏓)本领(📡)的人(🏺)(rén )挺(👱)多(duō(🔑) )一有什么事站在(zài )山巅以教(jiāo )师爷的口吻顾(🕯)盼自雄侃侃而(💧)谈云里雾里蒙骗(🎯)众人的确写(xiě(🎫) )的很好的作品却鸡蛋里面挑骨头喷的(😷)一(✂)无(wú )是处此刻(🤑)写得(🥘)死蛇(✂)掛树(shù )般的丑书却捧的(🚩)吹得天花乱坠满篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺新的作(🙉)品应从(cóng )善如流实事求(qiú )是客观公正的态(🍸)度赵贺新的硬笔(🐭)书法(🥣)最大的特点是(shì )语(🎛)言平(pí(✝)ng )实而(ér )不(📯)炫技(🗞)老实规规整整真心在写也清新让人看(🧗)了不舒服(⛓)看着顺眼(🚃)硬笔(bǐ )书法(😤)贵在出神(🌮)入化有神采(cǎ(🚑)i )千万不可匠气赵(🦗)的楷书清新怡人灵动(📠)(dòng )有(yǒu )书卷气息对(duì )于(yú )质(🛩)地(❔)生硬的笔锋(👅)能写出了什(📒)么富有质感的韵律充分体现(🐨)其超群的功(🐦)底(dǐ )当然(rán )了其在行草书上(shàng )也有较(🔆)大的提升(🕑)空间衷(😦)心希冀他有更多新(🚓)(xīn )作推出(📘)市(🎻)场此为一家之言(yán )仅供(🙃)参考以下(xià )是本(běn )人硬笔书法作品4摧(🗽)毁一个家长有多(🐳)(duō(😈) )简单很多时候(hòu )完(🛥)全摧(cuī )毁一个(gè(👙) )家长是(🅱)很简单的的在(🦈)现在大(🐎)多的(de )家长视孩子(🙎)为生(shēng )命有时甚至于比生(shēng )命更(🛥)(gèng )重要这虽(⛳)然(🍮)是优点但同时(🚤)也成了家长(zhǎng )的软肋(🧦)(lèi )孩子一(yī )直好还可以(🃏)吧稍有不如意家长即没了了(👄)(le )理智(🤮)为了(le )孩子(zǐ(💾) )家长逼迫(pò(🕵) )用(🙆)刀捅(💽)死人(🥕)家的孩(🕧)子怕影响孩子妄图(tú )让老(lǎo )师被(🥤)偷饭碗哪怕让老师走(📤)头(⬛)无路你(nǐ(🥦) )选(🤚)跳水(🕶)自我了(🚻)断完(👁)全没有为人(rén )父(fù )母(mǔ )者有谁不(bú )爱(⌚)自己的孩子呢爱要清(qīng )醒(⚫)理性(🚮)的(🚆)爱孩(🛸)子才是真(🚞)爱爱(🥏)孩子并非(fēi )过(🔫)分(fè(👗)n )溺(nì )爱要(yào )阻止孩子走社会很有名气(qì )的真确之路而不是把(🕋)孩子抱在怀(🐌)中由家长代替(tì )孩子(🏎)(zǐ )走孩子估计走而且谁(shuí )也能用不了的路人生路(🕟)上(🤖)有(🆎)鲜(🔗)花(🐺)也有荆(👝)棘有阳光也(yě(🍥) )有(yǒu )风雨(yǔ )家长根(gēn )本不会没能把孩子(🐾)走的路铲平铺就一条铺满(📝)鲜花的(de )平坦(🙈)大道可总(👨)有家长不那样的(💆)话想其(qí )实自己就(jiù )这(😋)个可以可以用孩子只是(🌘)走路只好把(🤽)孩子(zǐ )并且人即(🚭)的包装让(🙃)孩(🧙)子率性而为待人接物(😊)已经(🎲)以自己(👗)为(😌)中心这样的(🎃)家长表面上坚强独立(lì(👺) )但是更为脆弱孩子一(🛐)不如意即这个可以让(🉐)家长破灭再有一(🍭)部(🐅)分(♑)家(🥂)长只会生孩子而绝对不会养孩(hái )子就算(😏)是小学教育孩子(zǐ )那些家长(💝)如果说(🚡)只要你自己(🙀)给孩子备下丰富地的(de )物质财产那就(🗣)是(shì )对孩子发自内(nèi )心(📥)的爱可谁知(zhī )道(dà(🍚)o )物质财(🤓)产再(🥠)不(⛄)菲也(yě )有穷尽的时候这样的家长根本不会尽不(bú(🥎) )到(dào )监护人的责(🤸)任孩(há(🚧)i )子一有事(shì )情总是推卸(🐑)向(🕶)外界找(🤽)责(zé )任(📸)者(zhě )然后寻(🛳)求索赔(💺)安全不需要全社会行动起(🏑)(qǐ )来家长责(😴)任尤为重(🚾)要(🤵)学会了防患(🍸)未然早(🦂)作(🦍)准备(bè(🏄)i )而不是什(🎳)么出(📯)事之后千方百(bǎ(🕵)i )计寻求无根(gē(⛲)n )无据的责任者反正彻底摧毁一个家长是很(👬)很简单(🕷)的因为孩子应该(gāi )是他(⏭)们的(🏣)一切因(🉐)为孩子出了事情之时也(💈)就是家长被摧毁之日谢谢邀请
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剧情简介

(🕹)

孩(🕎)子到底该不(😹)该让爷爷(🌤)奶奶带

现(🖕)在(⛔)的年轻人(🔓)生(shēng )活压(🐷)力太大了特别(⭐)是三十(🧗)五岁左右吧(🍲)的(🧖)年(nián )轻父母工作压力经济压(🌪)力都(💌)什么大(dà )了一(🌾)般情况(⚽)下两口子都要工(gōng )作(🧦)孩子阴历了要是(shì )不许爷(🕟)爷(yé(🚔) )奶奶带必然要(yào )有一个人(🎲)全职虽(🔠)说请(qǐ(🤓)ng )得起保姆(🛂)的人不太多并且(🤖)(qiě )请保姆还(😻)不如把(🔼)孩(🚮)子(zǐ )送到爷(💍)爷奶奶(nǎi )受到得放(🥣)(fà(♏)ng )心吧图片来源于网络

那就(🚢)孩子(🎇)不(🙌)知道要(📙)千(🧕)万不能交给你们爷爷奶奶(nǎ(😌)i )去带呢我感觉现在这(zhè )一代(dài )新晋的五(🏋)六十岁(suì )的爷(yé )爷奶奶假如他们有时间有精力(🥄)带孩子(🐪)的话我还(💽)是只不过(🎦)这一(yī(👗) )代的(de )爷爷奶(🤙)奶大都都(dōu )很有文化素质(⛱)的(⛺)他们亲身经历(😎)过新(🎢)旧(🍸)时(🎓)代观念的冲击(🗂)或者(🛹)说本身就是推动新时(shí )代发展思(📼)(sī )想观念转变(🚦)大的(de )的一(yī )代人他们不论从教(📣)育(yù )观念上育儿理念上以至(🛶)于(💲)代(dài )沟的认识上还(hái )都是符合(hé )时代(📽)要求的甚(🍏)至(🈸)不(🍡)少人都是(💛)自己更成熟的更独到的见解和处(🥁)理问题(tí(🐂) )的所以孩子(📫)由他们来带效果不过应该是(🚃)比(👣)想象都更合适

例如我们这(🚛)几年大批有女(nǚ(📶) )同(tóng )事到了退(tuì )休年龄她们退(tuì )休的时都才55周岁身康体健(jiàn )本身又是(😻)小学老师她们有知识有文化有管理孩子教(jiāo )育孩(👎)(hái )子(👮)(zǐ )的能力教(🐜)(jiāo )育观念一点也(🔸)并不比年轻人(〰)落(😀)后(🐑)只会比年轻人更有经验她们退休后后(🔽)都赶不上自家(🥤)生孙子现(🦕)在都当不了了辞(🗓)职在(🕉)(zài )家(🕳)奶奶了她们的儿(é(🎴)r )子媳妇(🌜)都安下心来公司(sī )上班(🌘)下(xià )班(bān )回(👩)到家(jiā )了再亲子(zǐ )互(🌦)动一举两得羡煞我们那些旁人图(tú )片来源于网络

其实将孩(🏳)子交给你(nǐ )们爷爷奶(📈)(nǎi )奶带也要注意几点问题

一(🥒)要(🤤)处(chù(🍆) )理好与孩(hái )子的(🛁)爷爷奶奶之间关系

唯有一家人(🚏)和睦彼此(🐮)与还没(méi )有(🎚)心结互相信任在(🎍)带(🌜)孩子的问题上才能拎得(📃)清并(🏄)达(🔀)成共识如果不是(🍅)是需要住(zhù )在一起才能其乐融融

二让老人带孩子必须(xū )要在他(🏞)们(men )有时间有精力也愿(yuàn )意的情(qíng )况下(xià )

也也不是所有的爷爷奶奶都一定身体健壮(💖)有能(🤟)力替(👴)你(⛓)带(dà(✝)i )孩(hái )子我们要表(🏜)述(shù )他们努(🍈)力(lì )打(🎇)拼一辈子很可(🙋)能现在(zài )也就没精力和能(👅)力再帮(🛥)你(😔)了再说吧还没有谁规(🍠)定爷爷(💏)奶奶一定要(yào )带孙(sūn )子(👪)互相理(lǐ )解(jiě )了(le )才能是没有怨恨

三孩子让(rà(🔽)ng )爷(🛍)爷奶奶(💏)带并不是全部交给他们自己(㊙)完全不管

爷爷奶奶再怎莫好(🏆)再怎么(🐳)肯干活(huó )也又不能(néng )代替父母要正确的如何处理好(🤔)工(💢)作和带孩子(🀄)之间(jiān )的(de )时(👄)间分配再(zài )忙(🖌)也不能不能对(🍬)孩子甩手(shǒu )反正最好不(😤)要不要让孩子都变成(chéng )留守儿(é(📒)r )童(tóng )因为隔代教育产(chǎn )生的极为严(🍜)重的(📓)后(🔂)果(⏳)大(😞)部分全(quán )是依附(💌)于留守(🎷)儿(ér )童

年轻时不孝父母(👘)不管妻儿到(dào )老晚景(🐷)(jǐng )凄惨

多谢了(🎪)邀答(🛤)

上初中的时候我(wǒ )们班每(🕓)天都会有一个(gè )老人来捡(jiǎn )垃圾也就是我们(men )平时(🚕)丢(😝)的废弃(😦)的砖窑纸张

他虽然太约(🗄)七(qī )十岁而且壮(zhuàng )实(🤜)穿的也破(🚷)破烂烂的尤(yóu )其是冬天他(tā )穿的(🐿)很(🌚)少鞋子感觉(🥦)起(qǐ )来(lái )是秋天穿的(🥈)单鞋(xié )

但是(🥁)他是骑着一匹三(🚶)轮(🕹)车(🤖)来扫大街的冬(dōng )天那(nà )你(nǐ )冷他却连一(🏫)副最简单的手套(🆎)都是没有让人(rén )看上去很(📵)(hě(🐘)n )是怜(🔌)惜(xī )

记得当(🎡)时(shí )我们几个同学还参与全班(📅)同学把丢弃(🌮)的废纸(🥤)(zhǐ )什么(me )的都几乎(🛌)全(quán )部(bù )丢到(🚙)(dào )一个特(🏕)定的事(shì )件的袋子里这(zhè )样(🍋)的话那个爷爷来捡垃圾的时(shí )候直接都带走就那样最好

每次看见了爷爷孤(🐭)(gū )零(líng )零扫大街的(de )样子(🌁)我们都会痛批他孩(⌚)子不孝顺长(zhǎng )辈当时我(🚲)们并(⏹)可不(🛴)知(zhī )道(🏉)他是否(🎎)需(xū )要(🗒)有孩子只是(shì )感(🌮)觉应该要有听说后来才很清楚确实(💃)是是(shì )有(🎸)是(📽)父(🦏)亲年纪这(zhè(🌼) )么大了还让(ràng )他出去捡垃圾

时间久了有了解(jiě )那(🍩)位(🎒)爷爷的人说那(🎂)个爷爷到今(🔩)天那(⛔)个地步是自己作的(🎽)

原来(🎨)是那个爷爷年(nián )轻(qīng )时候是个浪子

他年轻时对自己的(⌛)父母不问(🖤)不(bú )顾对(⛰)自己的妻子总是暴力想加三(🏧)个女儿(😢)他根本(🐈)就(jiù )不可(🌪)能也(yě )就(🎣)也没管过

他的(de )父母也是他的小妹妹一直在照(🗨)看

他(tā )老(📭)是(🐾)嫌弃(💦)老婆只给他生闺女(nǚ )生(shēng )不(bú )出儿子对他老婆很是不客(kè )气(🛹)了

年轻时他又懒又馋别(🔄)人家都(🐝)再想办法(🥪)养家他三天打(😗)鱼两(liǎng )天晒网钱多就拿(🦓)到喝酒(jiǔ )多别人劝他多(🚛)挣钱养家糊口别(🎥)一门心(xīn )思吃(chī )喝他就(🏠)说唯(🚀)有三个赔钱货这(😗)家有什(🧜)么(me )好好养的

他不管三(🍨)个女儿三个女儿(ér )而且他时总打妈妈也但胆怯他(🐳)心里(🎈)愤恨他如今都出嫁(🤗)时(👲)了母亲活在(🎰)世间的(de )时候还回去(🤾)吧买点好吃呀的如今只剩(shèng )他一个人三个(♎)(gè )女儿(ér )对(🐱)他确实是很少管

人都会(huì )有变(🥕)老(🙏)的那一天(tiān )现(🍣)在他的(㊙)子女不孝顺长辈(bèi )的(🤢)苦果(guǒ )不那就是他(tā )年(🎸)轻时种下的因吗

凡事应该有因果报(🍌)应就像这种只(👅)能(♟)说是自作作受自己种下的苦果自己忍受

以及子女你要孝顺长辈且(qiě )不说像古(👊)代现在这样对父母每天晚上(shàng )都要问(💆)候你至少要(🍨)可(🎷)(kě )以(yǐ )做(zuò )到对他们有好的态(tài )度和(😐)给他们需要提供日常所需

才是丈夫你要有男子(zǐ )汉气概疼爱老婆(💄)有家庭(🥑)有(😰)责任心

才是父亲你要爱你(nǐ )的孩(👹)子(⛴)还(🏻)要给孩子做孩(🌝)(hái )子的榜样你做的一切事都会无影(🈴)无形之中影响不大着孩(🐲)子要是(🌐)你孝顺父(fù(✉) )母这样你(🎐)现在年老时他们也会孝顺(🍓)你(nǐ )这是(shì )榜样(🥜)的(⏸)力(lì )量不管怎么样这都(🥣)是(shì )因果轮回老天自有绝对的公平

不过(👹)我(🚔)肯定期望大家遇见(jiàn )这样(yàng )的老人时能帮点就(🎑)帮点(🥗)吧大(dà )爱在人间百(bǎi )善孝(👲)为(wéi )先

你如何评(🎊)价赵贺新(🚓)的(✒)硬(yì(⏹)ng )笔(🍐)(bǐ )书法(fǎ(⤴) )

我(wǒ )不(bú )认(rèn )识(🕊)赵贺新我只认其作(zuò )品

硬笔书法最吃功(gōng )夫当为(wéi )行(👼)草但赵(👏)贺新能将楷书(🥅)写一段那般(bān )水(🍼)平实属不易当今书(➗)法圈里眼(yǎn )高手低或嘴(zuǐ )上功夫低(👈)于手上(🏓)本领(📡)的人(🏺)(rén )挺(👱)多(duō(🔑) )一有什么事站在(zài )山巅以教(jiāo )师爷的口吻顾(🕯)盼自雄侃侃而(💧)谈云里雾里蒙骗(🎯)众人的确写(xiě(🎫) )的很好的作品却鸡蛋里面挑骨头喷的(😷)一(✂)无(wú )是处此刻(🤑)写得(🥘)死蛇(✂)掛树(shù )般的丑书却捧的(🚩)吹得天花乱坠满篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺新的作(🙉)品应从(cóng )善如流实事求(qiú )是客观公正的态(🍸)度

赵贺新的硬笔(🐭)书法(🥣)最大的特点是(shì )语(🎛)言平(pí(✝)ng )实而(ér )不(📯)炫技(🗞)老实规规整整真心在写也清新让人看(🧗)了不舒服(⛓)看着顺眼(🚃)硬笔(bǐ )书法(😤)贵在出神(🌮)入化有神采(cǎ(🚑)i )千万不可匠气赵(🦗)的楷书清新怡人灵动(📠)(dòng )有(yǒu )书卷气息对(duì )于(yú )质(🛩)地(❔)生硬的笔锋(👅)能写出了什(📒)么富有质感的韵律充分体现(🐨)其超群的功(🐦)底(dǐ )当然(rán )了其在行草书上(shàng )也有较(🔆)大的提升(🕑)空间衷(😦)心希冀他有更多新(🚓)(xīn )作推出(📘)市(🎻)场

此为一家之言(yán )仅供(🙃)参考以下(xià )是本(běn )人硬笔书法作品

摧(🗽)毁一个家长有多(🐳)(duō(😈) )简单

很多时候(hòu )完(🛥)全摧(cuī )毁一个(gè(👙) )家长是(🅱)很简单的的

在(🦈)现在大(🐎)多的(de )家长视孩子(🙎)为生(shēng )命有时甚至于比生(shēng )命更(🛥)(gèng )重要这虽(⛳)然(🍮)是优点但同时(🚤)也成了家长(zhǎng )的软肋(🧦)(lèi )孩子一(yī )直好还可以(🃏)吧稍有不如意家长即没了了(👄)(le )理智(🤮)为了(le )孩子(zǐ(💾) )家长逼迫(pò(🕵) )用(🙆)刀捅(💽)死人(🥕)家的孩(🕧)子怕影响孩子妄图(tú )让老(lǎo )师被(🥤)偷饭碗哪怕让老师走(📤)头(⬛)无路你(nǐ(🥦) )选(🤚)跳水(🕶)自我了(🚻)断

完(👁)全没有为人(rén )父(fù )母(mǔ )者有谁不(bú )爱(⌚)自己的孩子呢爱要清(qīng )醒(⚫)理性(🚮)的(🚆)爱孩(🛸)子才是真(🚞)爱爱(🥏)孩子并非(fēi )过(🔫)分(fè(👗)n )溺(nì )爱要(yào )阻止孩子走社会很有名气(qì )的真确之路而不是把(🕋)孩子抱在怀(🐌)中由家长代替(tì )孩子(🏎)(zǐ )走孩子估计走而且谁(shuí )也能用不了的路人生路(🕟)上(🤖)有(🆎)鲜(🔗)花(🐺)也有荆(👝)棘有阳光也(yě(🍥) )有(yǒu )风雨(yǔ )家长根(gēn )本不会没能把孩子(🐾)走的路铲平铺就一条铺满(📝)鲜花的(de )平坦(🙈)大道可总(👨)有家长不那样的(💆)话想其(qí )实自己就(jiù )这(😋)个可以可以用孩子只是(🌘)走路只好把(🤽)孩子(zǐ )并且人即(🚭)的包装让(🙃)孩(🧙)子率性而为待人接物(😊)已经(🎲)以自己(👗)为(😌)中心这样的(🎃)家长表面上坚强独立(lì(👺) )但是更为脆弱孩子一(🛐)不如意即这个可以让(🉐)家长破灭

再有一(🍭)部(🐅)分(♑)家(🥂)长只会生孩子而绝对不会养孩(hái )子就算(😏)是小学教育孩子(zǐ )那些家长(💝)如果说(🚡)只要你自己(🙀)给孩子备下丰富地的(de )物质财产那就(🗣)是(shì )对孩子发自内(nèi )心(📥)的爱可谁知(zhī )道(dà(🍚)o )物质财(🤓)产再(🥠)不(⛄)菲也(yě )有穷尽的时候这样的家长根本不会尽不(bú(🥎) )到(dào )监护人的责(🤸)任孩(há(🚧)i )子一有事(shì )情总是推卸(🐑)向(🕶)外界找(🤽)责(zé )任(📸)者(zhě )然后寻(🛳)求索赔(💺)

安全不需要全社会行动起(🏑)(qǐ )来家长责(😴)任尤为重(🚾)要(🤵)学会了防患(🍸)未然早(🦂)作(🦍)准备(bè(🏄)i )而不是什(🎳)么出(📯)事之后千方百(bǎ(🕵)i )计寻求无根(gē(⛲)n )无据的责任者

反正彻底摧毁一个家长是很(👬)很简单(🕷)的因为孩子应该(gāi )是他(⏭)们的(🏣)一切因(🉐)为孩子出了事情之时也(💈)就是家长被摧毁之日

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